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2020年三级人力资源精选考点:培训设计的过程

来源:三级笔记 2020年9月1日 字号

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培训设计的过程(P175-P177)

①定位:确定培训课程的基本性质和基本类别;

②目标:明确培训课程的目标领域和目标层次;

③策略:根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列;

④模式:优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法;

⑤评价:检测目标是否达到。

试题巩固:

【多选题】课程设计过程分为(  )阶段。

A.确定培训课程的基本性质和基本类别

B.明确培训课程的目标领域和目标层次

C.根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列

D.优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法

E.检测目标是否达到

参考答案:ABCDE
参考解析:通过对培训课程设计过程中各个环节的具体分析,可以更清楚地理解培训课程设计的全部过程。课程设计过程分为以下几个阶段: 定位:确定培训课程的基本性质和基本类别;目标:明确培训课程的目标领域和目标层次;策略:根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列;模式:优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法;评价:检测目标是否达到。

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