1.按照课程的组织方式,可以把课程分为( )。
A.分科课程和综合课程
B.学科课程和活动课程
C.必修课程和选修课程
D.显性课程和隐形课程
2.欧洲中世纪的宗教神学课程属于课程类别中的( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.相关课程
3.新课程结构调整的三条基本原则不包括( )。
A.均衡性
B.综合性
C.选择性
D.自主性
4.下列教育家中,( )最早提出“课程”一词。
A.赫尔巴特
B.斯宾塞
C.杜威
D.洛克
5.课程内容的文本表现形式不包括( )。
A.课程计划
B.课程标准
C.教材
D.课程目标
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