教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》精选习题(8月5日)
1．教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展作传记式记录的方法是()。
A．日记描述法
B．轶事记录法
C．连续记录法
D．取样记录法
参考答案：A
参考解析： 日记描述法又称儿童传记法，是在对同一个或同一组儿童长期反复观察过程中，以日记形式对儿童的行为表现进行描述的方法。
2．李老师在教学中发现部分学生有注意力不集中的现象，于是把“提高儿童注意力的策略研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于()。
A．教育实验法
B．教育行动研究
C．教育叙事研究
D．个案研究法
参考答案：B
参考解析：教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者进行，目的是改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。
3．适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是()。
A．实验法
B．测验法
C．调查法
D．个案法
参考答案：C
参考解析：调查法是研究者通过问卷，访谈等形式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速地搜集资料，其基础是大数据的掌握。
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