“运动训练学”考试大纲

一、考试的学科范围

运动训练学课程教学(大纲)基本要求的所有内容。

二、评价目标

主要考查考生对运动训练学基础理论、基本知识掌握和运用的情况，要求考生应掌握以下有关知识：

1. 对运动训练学做出科学的定义，对运动训练学的理论体系有明确的认识。

2. 熟练掌握运动训练的内容、负荷、方法、过程四大主体构件。对运动训练原则有准确的认识，确立正确的“辩证协同训练训练原则”。

3. 掌握运动员体能的概念、体能的组成部分、各个组成部分的训练方法与评价体系。

4. 运动技术的定义、构成及基本特征，运动技术的常用训练方法及基本要求、战术训练的方法与要求，常用的心理训练方法与评价。

5. 运动员竞技能力及其训练的构成及基本特征，应用方法及基本要求，常用的心理训练方法与评价。

三、试题主要类型

1、运动训练学试题类型：概念、简答、论述

四、考查要点

第一章 运动训练学导言

1、运动训练与运动训练学

2、不同层级的运动训练理论体系

3、运动训练构成要素的理论体系

第二章 运动训练的辩证协同原则

1、运动员竞技能力构成、变化与表现的基本规律

2、基于辩证协同思想的运动训练原则体系

3、导向激励与健康保障训练原则

4、竞技需要与区别对待训练原则

5、系统持续与周期安排训练原则

6、适宜负荷与适时恢复训练原则

第三章 运动员竞技能力及其训练(上)

1、运动员体能及其训练

2、运动员技术能力及其训练

第四章 运动员竞技能力及其训练(下)

1、运动员战术能力及其训练

2、运动员心理能力及其训练

3、运动员知识能力及其训练

第五章 运动训练方法及其应用

1、运动训练方法概述

2、运动训练控制方法

3、操作性训练方法

4、运动训练基本手段

第六章 运动训练负荷及其设计与安排

1、运动训练负荷概述

2、运动训练负荷的设计基础

3、运动训练负荷的设计与安排

4、运动训练负荷的监控与评定

5、运动训练负荷的项群特征

第七章 运动训练过程与训练计划

1、运动训练过程的基本构架

2、运动训练计划的制订与实施

3、运动训练过程的调控

集八章 教练员职责与教练行为

1、教练员的认知

2、教练员的执教

3、教练员的知识与能力

4、教练员的领导行为

五、主要参考书目

1.田麦久主编，《运动训练学》(第二版)，高等教育出版社/2017.4