关于教育目的的理论观点及代表人物，学霸君用一张表给你总结好了，轻松记忆！
理论 | 观点 | 代表人物 |
宗教本位论 | 教育应当为宗教发展服务 | 奥古斯丁 |
社会本位论 | 1. 关注社会需要 2. 培养合格公民和社会成员 3. 教育是国家事业
| 柏拉图、 涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱
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个人本位论 | 1. 关注个人需要 2. 发展人的个性，增进人的价值 3. 培养“自然人” | 裴斯泰洛齐、福禄贝尔、孟子、罗杰斯、卢梭
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教育无目的论 | “教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。” | 杜威 |
1.“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）的教育目的观。
A.教育无目的
B.社会本位
C.科学本位
D.个人本位
2.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于（ ）。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 文化本位论
D. 生活本位论
杜威是科目二考察的重要人物之一，其观点往往是常考点，一起来看看吧！
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