1. 你认为本节课的重难点是什么？你如何体现你的重难点的？

2. 你在本节课中都设计了哪些环节？

3. 请你用英语做一下自我介绍。

4. 每一单元后面的口语交际有什么作用？

5. 短语里的介词的用法在我们教学设计中是怎么体现的？

6. 如果学生不会纠错怎么办？

7. 如何设计小组讨论？

8. 教学中你是怎么给学生设计的游戏？

9. 说一下你的教学反思。

10. 教学中你设计分组的目的是什么？

11. 你在英语教学方面的优点和缺点是什么？

12. 你为什么要在活动中把学生分成四组？

13. 你对这篇文章的主题是怎么理解的？

14. 你喜欢的新闻电影是什么？

15. 你认为除了你设计的两个练习，还有什么练习方式可以培养学生找细节的能力？

16. What is your teaching points?

17. If your students can not follow the tape ,what will you do ?

18. 听力教学的步骤是什么？

19. 如何活跃课堂氛围？

20. 本节课你的导入方式什么？

21. 你认为这节课的关键是什么？

22. Do you think about your teaching aims is necessary? 2

23. Where is your writing part?

24. 你的学生练习过程是什么？

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