2015年四川教师资格考试《教育心理学》(B级)押密试卷(1)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、吹拉弹唱属于（　　）
A．识记技能
B．心智技能
C．动作技能
D．认知技能
2、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（　　）
A．正常焦虑
B．现实性焦虑
C．神经性焦虑
D．道德性焦虑
3、提出复演论心理发展理论的是（　　）
A．沃尔夫
B．高尔顿
C．斯金纳
D．霍尔
4、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（　　）
A．正迁移
B．负迁移
C．纵向迁移
D．逆向迁移
5、个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（　　）
A．新知识的获得
B．知识的转化
C．知识的呈现
D．知识的新发现
6、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（　　）
A．轻度弱智
B．中度弱智
C．重度弱智
D．极重度弱智
7、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（　　）
A．教学媒体
B．教学技术
C．教学手段
D．教学策略
8、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（　　）
A．兴趣
B．需求
C．好奇心
D．虚荣
9、教师威信形成的基本条件不包括（　　）
A．高尚的道德思想
B．良好的道德品质
C．师生的平等交往
D．高超的教育和教学艺术
10、教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，属于教师的哪一角色要求（　　）
A．心理辅导员
B．行为规范的示范者
C．学习的指导者和促进者
D．班集体活动的领导者