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中级社会工作师《社会工作综合能力》章节真题(第三章)

来源:233网校 2020-06-05 09:45:33 字号

【2019年单选题】“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀,在创新基层社会治理中焕发了活力,有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发,能够反映新时代人民群众美好生活需要的是( )。

A.发展性需要

B.物质性需要

C.生存性需要

D.生理性需要

参考答案:A
参考解析:按人们对需要的迫切程度来划分,人的需要可分为生存性需要和发展性需要。生存性需要是指维持人类生存所必需的条件,如阳光、空气、水、食物等。发展性需要是人们平等、自由地参与政治、经济、社会发展所需要的各种条件,如教育、医疗、社会保障等。新时代人民群众美好生活的需要是发展性需要。

【2019年单选题】在一次车祸中,小张的头部遭受重创,医生告诉他有可能留下后遗症,比如经常性地出现幻觉。小张病愈上班后,受后遗症困扰,有时会无故责骂同事。根据日常行为和偏差行为的划分标准,判断小张行为类型的标准是( )。

A.统计学标准

B.个体主观经验

C.行为适应性标准

D.社会规范与价值标准

参考答案:C
参考解析:行为适应性标准。在正常情况下,人体维持着生理、心理的平衡状态,人能依照社会生活的需要适应和改造环境。因此,正常人的行为符合社会的准则,能根据社会要求和道德规范行事,就是适应性行为。如果由于器质或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。

【2019年单选题】42岁的秦女士是某医院医务部的工作人员,长期负责接听医院大大小小投诉电话和部分现场纠纷的处理,压力极大。工作10年来,亲友常劝她换工作。秦女士却说:“这份工作虽然辛苦,但能够帮助到人,感到很有成就。换工作也不是不行,但我多年积累的工作经验岂不是白白浪费了。再说现在社会竞争压力大,学习新东西也不容易。”根据中年阶段的主要特征,秦女士心理发展的特征是( )。

A.流动智力缓慢下降

B.道德感不断增长

C.实用智力不断增长

D.理智感缓慢下降

参考答案:A
参考解析:中年阶段,个体的认知发展错综复杂。个体的固定智力继续上升,流动智力缓慢下降;智力技巧保持相对稳定,实用智力不断增长。题干中“再说现在社会竞争压力大,学习新东西也不容易”,体现了秦女士的流动智力缓慢下降,属于其心理发展特征,故选项A正确。选项C“实用智力不断增长”,在题干中没有体现。中年阶段的社会性发展特征之一是道德感和理智感上升。“这份工作虽然辛苦,但能够帮助到人,感到很有成就”,体现了秦女士道德感上升,这属于其社会性发展特征,故选项B不符合题意。选项D,“理智感缓慢下降”说法错误。

【2018年单选题】快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的(  )。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

参考答案:C
参考解析:本题考查马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人有生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我完善的需要。归属的需要是指人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并互相关心和照顾。爱的需要是指人人都需要朋友、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚。(考点:马斯洛的需要层次理论)

【2018年单选题】兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有(  )。

A.适应性特点 

B.主观性特点

C.多样性特点

D.整合性特点

参考答案:A
参考解析:本题考查人类行为的特点。人类行为具有适应性、多样性、发展性、可控性和整合性等特点。(考点:人类行为的特点)

【2018年单选题】初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是(  )。

A.娇纵型

B.支配型

C.放任型

D.专制型

参考答案:c
参考解析:本题考查家庭教养模式。放任型的教养模式是指由于家长缺乏爱心和责任感,对孩子放任自流,孩子得不到必要指导和正常约束,形成自制力差、不负责任、情绪波动异常等心理倾向。(考点:家庭教养模式)

【2018年单选题】埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的(  )。

A.生物因素

B.社会因素

C.心理因素

D.道德因素

参考答案:B
参考解析:本题考查人类行为的心理学理论。埃里克森的人格心理学说既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素。(考点:人类行为的心理学理论)

【2018年单选题】由于小双父母工作很忙,在小双三周岁前家里陆续请过三位保姆。每次换保姆,小双都会哭闹不止,妈妈只好请假在家陪几天,等与新保姆熟悉后,小双的情绪才会安稳下来。小双的表现体现出婴儿在社会化过程中的特点是(  )。

A.控制

B.攻击

C.退缩

D.依恋

参考答案:D
参考解析:本题考查婴幼儿阶段的主要特征。母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。(考点:婴幼儿阶段的主要特征)

【2018年单选题】社会工作者发现,在校园欺凌事件中,施暴者往往不顾学校的规定,多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型,校园欺凌主要属于(  )。

A.叛逆行为

B.反社会行为

C.本能行为

D.亲社会行为

参考答案:B
参考解析:本题考查人类行为的类型。人类行为的类型分为本能行为和习得行为、亲社会行为和反社会行为及正常行为和偏差行为。反社会行为是一种攻击他人或社会的、有消极作用的行为,如暴力行为、侵犯或攻击行为。(考点:人类行为的类型)

【2017年单选题】社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。

A、两极性

B、随意性

C、差异性

D、稳定性

参考答案: A
参考解析:青少年的情绪发展比较丰富和强 烈,出现两极发展特征。情绪发展的两极性是指情绪的内容、强度、稳定性、概括性和深刻 性等方面具有两极性。情绪发展的两极性使青少年经常出现反抗情绪,需要加强情绪的自我 调节。

【2017年单选题】下列图示中,家庭成员共同居住。从家庭内部结构的角度看,此家庭的类型应是()

image.png

A、核心家庭

B、单亲家庭

C、联合家庭

D、主干家庭

参考答案: D
参考解析:主干家庭。主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型,主 干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。

【2017年单选题】目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室,给带婴儿出行的母亲造成不便,使得部分母亲不得不减少外出次数。上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是()

A、人的行为不能适应社会环境

B、社会环境影响人的行为

C、人类行为能够改变社会环境

D、社会环境决定人类行为

参考答案: B
参考解析:社会环境为人的行为提供了参照标准。参照群体不是社会成员生活于其中的群体,而是社会环境的一部分。在社会生活中,参照群体是人们进行比较和评价的标准,从而影响着人们的行为。

【2017年单选题】社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后,小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于()

A、米德的自我理论

B、皮亚杰的认知发展理论

C、斯金纳的操作行为理论

D、埃里克森的人类发展阶段论

参考答案: C
参考解析:美国心理学家斯金纳认为人类所学习到的社会行为绝大多数是由强化引起的,即是由操作性行为的结果引起的。

在操作行为中,通过强化作用便可塑造人的行为。故本题选C。

【2017年单选题】社区服刑人员小涛的行为控制力较弱,经常为一些生活琐事和别人争吵,甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务,其正确的做法是()

A、对小涛进行批评、说服和教育

B、对小涛打架的行为进行负强化

C、让小涛自觉改正生活中的不良行为

D、让小涛观察别人如何和平解决冲突

参考答案: D
参考解析:班杜拉认为,人类行为的习得或行为的形成,不仅可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习,而后者是人类学习的主要方式。故社工可以让小涛观察别人如何和平解决冲突来帮助他。

【2017年单选题】社会工作者小黄在社区走访中发现,79岁的何奶奶常常忘记带钥匙,还常因一些琐事情绪激动,与邻居发生口角,事后却又忘记发生了什么。根据上述情况,何奶奶目前面临的问题最有可能是()

A、失能

B、抑郁

C、谵妄

D、失智

参考答案: D
参考解析:老年人失智是一种渐进性认知功能退化,且此退化的幅度远高于正常老化的进展。特别会影响记忆、注意力、语言、解题能力,严重时会无法分辨人、事、时、地、物。其典型的起始症状为记忆障碍。病人短期记忆力差,而长期记忆在发病初期受到的影响不大。

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