2.关于定性研究特点的说法,正确的是( )。
A.定性研究强调应事先设定明确的研究假设
B.定性研究强调运用标准化的工具收集资料
C.定性研究的研究者注重研究成果的普遍指导意义
D.定性研究的研究者注重将被研究对象视为自己人
3.社会工作者小魏计划运用焦点小组访谈法来了解残联工作人员、残障人士及其家属对现有助残服务的看法与期待。小魏的下列做法中,正确的是( )。
A.在访谈前应告知访谈对象注意发言的分寸
B.在开展访谈时应关注访谈对象之间的互动
C.安排残联工作人员、残障人士及其家属一起共同参加访谈
D.在引导访谈对象积极地表达意见时,主动分享自己的想法
4.定量研究是社会工作研究经常使用的科学方法之一,它由一系列逻辑上相互连接的工作组成。定量研究方法在研究分析阶段的主要工作是()。
A.在资料薄弱时进行补充调查
B.对变量间的关系进行多重考虑
C.对原先的研究假设进行修订
D.将理论概念转化为可测量指标
(1)选取调查对象。
(2)确定分析单位
(3)细化研究内容。
(4)将理论概念转化为可测量指标。如研究者可以将前述一般需求进一 步细化为薪酬期望 、晋升期望,将专业需求细化为专业
能力的提升动机、专业成果的创造动机,并列出具体测量指标。
(5)假设的操作化。
5、社会工作者小刘负责留守儿童成长项目,在开展成效评估时,她采用多种方法评估留守儿童应对成长所必备的15种核心能力的培育效果。同时,她还梳理了专业理论和技巧,提升了处理问题的能力。此外,小刘针对该设计进行专业反思,提出了适合留守儿童核心能力培育的建议。在专业层面上,上述小刘的研究具有的功能是()。
A.提高当地村民对留守儿童的认识
B.丰富青少年正面成长理论与实务
C.减少留守儿童成长过程中的烦恼
D.协助社会工作者提升了服务能力
6.社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究,下列小玥的做法中,最能体现行动研究特点的是()。
A.与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务
B.选择不同类型的困境家庭进行救助史的比较性研究
C.选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈
D.运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析
7、社会工作者老杨正在进行“社会工作者专业胜任力的问卷调查,希望能够建构出社会工作者的专业胜任力指标体系,进而助力社会工作专业人才队伍建设。下列问题和答案中,属于测量行为的是( )
A. 您过去半年参加过督导会谈的次数?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次及以上
B. 您是否从事一线社会工作服务?(1)是(2)否
C. 您熟悉项目管理吗?(1)很熟悉(2)比较熟悉(3)一般(4)比较不熟悉(5)很不熟悉
D. 您持有社会工作职业资格证书的情况?(1)无(2)助理社会工作师(3)社会工作师(4)高级社会工作师
态度说明对问题的看法,如,“你对社会工作者服务的满意度如何?”
行为代表实际行为状况,如,“你过去一个月有几次求职经历?”
状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息。
BCD属于状态,A属于行为。
故答案为A。
8、某社区推行垃圾分类工作已满3年,社会工作者通过观察和检查发现,社区居民仍然存在垃圾不分类或分错类的情况。 为此。社会工作者尝试通过行动研究方法来解决社区垃圾分类工作中存在的问题。下列社会工作者的做法中,属于行动研究步骤的有( )。
A.通过查阅文献,了解以往相关研究的理论、方法和研究发现,建立研究假设
B.分析垃圾分类工作存在问题的表现及后果,剖析其影响因素,发现可控原因
C.组织社区居民、物业公司等相关人员一起拟定针对垃圾分类问题的具体计划
D.根据垃圾分类存在的问题,加强宣传和示范,对某些过程细节进行适当调整
E.确认垃圾分类工作已有成果,并以此作为垃圾分类工作方案调整的重要参考
9.关于社会工作研究报告撰写的说法,正确的有( )。
A.研究报告的结构需要与方法论和研究方法呼应
B.定量研究报告表明了其使用的就是量化的资料
C.需求评估报告与研究报告的结构基本是相似的
D.项目计划书的基本结构与需求评估报告有区别
E.项目的总结报告是实务工作和研究的最终产品
10.社会工作者小郑在养老院为失智老人提供服务,他通过3年的行动研究获得了一些减缓老人失智的方法。上述小郑的研究,具有的直接功能有( )。
A.协助养老院反思为老服务
B.提升养老院在本地的知名度
C.改善失智老人的照护实践
D.帮助公众了解失智老人特点
E.帮助养老院其他老人预防失智
在对象层面上,社会工作研究可以治疗和预防社会问题乃至社会危机,并协助服务对象在能力和意识层面得以提升;E正确。
在专业层面上,社会工作研究可以改善社会工作实践和提升社会理论。C正确。
在社会层面上,社会工作研究可以推进福利和促进公正。 B项说法错误。AD属于间接功能。
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