社会工作者

原创初级社工综合能力第一章社会工作基础:知识点+思维导图

来源:233网校 2019年8月6日 字号
摘要本章是全书的开展之篇,全书的基础。主要介绍关于社会工作的基础知识,包括社会工作的概念社会工作所涉及的领域、社会工作者的角色与核心能力以及社会工作的目标及功能等。本章的知识贯穿于全书,可帮助考生理解其他章节的内容。

从历年考试来看,该章节出现频率较高的考点包括社会工作的特点、目标、功能、基本原则、要素以及社会工作的主要领域,在2015年以后新增考点:社会工作者的核心能力。大部分以基础知识的考查为主,在考试中的以单项选择形式出现较多。

下面通过整个章节的思维导图形式和知识点的整理,帮助大家更好的认识和理解该内容:

一、牢记并收藏

1、社会工作的内涵、原则及主要领域思维导图

2、社会工作的内涵、原则及主要领域相关考点内容

社会工作的特点

1、专业助人活动
2、专业价值
3、专业方法
4、注重实践
5、互动合作
6、多方协同

社会工作的目标

1、服务对象层面:解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。 
2、社会层面:解决社会问题、促进社会发展。 
3、文化层面:弘扬人道主义、促进社会团结。

社会工作的功能

1、对服务对象的功能:促进正常生活、恢复、发展、人与环境相适应。 
2、对社会的功能:维护社会秩序、构建社会资本、促进社会和谐、推动社会进步。

我国社会工作发展基本原则

1、坚持中国共产党领导
2、坚持社会主义核心价值观的引领
3、坚持以人民为中心的理念
4、坚持职业化、专业化、本土化的发展路径

社会工作要素

1、服务对象:物质、精神、社会关系遇到困难,需要社工提供帮助的个人或群体。 
2、社会工作者:接受一定专业教育或培训、从事职业化社会服务的人。 
3、社会工作价值观:社会工作者所持有的助人观念,包括对助人活动看法、自己和服务对象看法。
4、专业助人方法:助人方法是为达到助人目的的手段和措施。
5、助人活动:社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社工与服务对象互动及合作的过程。

社会工作者核心能力

1、沟通与建立关系等能力
2、促进和使能的能力
3、评估和计划的能力
4、提供服务和干预的能力
5、在组织中工作的能力

社会工作主要领域

1、按服务对象类型:儿童、青少年、老年、妇女、残疾人等。
2、按服务场所:矫正、优抚安置、社会救助、家庭、学校、社区、医务、企业等。

二、现在开始做【更多试题=>>>

(1)社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是( )

A. 辅导小学生的功课

B. 筹办家政人员厨艺比赛

C. 参加业主代表大会

D. 执行“银龄乐享”项目

参考答案:D
参考解析:社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主,决定了这种助人活动的重要性和艰巨性,而国家和社会对这种活动的较高要求使其走向专业化和职业化。显然,社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同。在性质上,它是以服务于困难群体、以利他为目的的职业活动。

(2)社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是(  )。

A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱留守儿童

参考答案:B
参考解析:本题考查社会工作的特点。社会工作不是社会工作者单向地向服务对象提供服务,而是双方合作、共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法、进而解决困难的过程。B项描述契合“互动合作”的内涵。

(3)82岁的张大爷身患多种疾病,行动不便,与80岁的老伴共同生活,子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后,组织社区志愿者定期探访、陪同就医,协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法,重点体现的社会工作目标是( )。

A. 缓解张大爷家庭生活照料困难

B. 解除张大爷家庭的危机状况

C. 激发张大爷家庭成员照顾潜能

D. 促进张大爷家庭的整体发展

参考答案:A
参考解析:社会工作在服务对象层面的目标:1.解救危难;2.缓解困难;3.激发潜能;4.促进发展。题干中社会工作者小王提供的服务缓解张大爷家庭生活困难。故选A。

(4)下列主体中,属于社会工作基本对象的是______。

A. 新招聘来的年轻护士

B. 工作倦怠的城市白领

C. 缺乏照顾的留守儿童

D. 参与扶贫的驻村干部

参考答案:C
参考解析:


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