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2021年初级社会工作者工作实务考情分析 第十一章

来源:233网校 2020-12-29 10:05:06 字号
摘要:

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第十一章 学校社会工作

本章考情分析:

难度:★★★  分值:7-9分

从历年考试情况来看,本章出题7-9分,而在整个教材中,该章节内容出现较多的变动,各个节内容都有涉及。考生在复习的时候,需要认真对待,对各个章节知识点都要熟悉和掌握。

本章思维导图:

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例题:

1、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是()【2020年真题】

A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念

B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知

C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规:划的能力

D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力

参考答案:C
参考解析:满足全体学生发展性需要的学校社会工作包括:学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入、学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入、学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入、学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入、学校社会工作对培养学生行动力的介入、学校社会工作对增强学生自我效能感的介入。题干中很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业抉择。故本题答案为C。

2、初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足、不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是________。【2019年真题】

A. 分享各自的成功经验

B.培养亲社会的道德思考

C.学习遵守学生行为规范

C.学习承担应尽的社会责任 

参考答案:A
参考解析:本题考的是提升自我效能感的影响因素,个人的成功经验、他人的成功经验、想象成功的经验等五个方面,A最合适。

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