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第一部分教育理论与实践
1．多项选择题(每小题3分，共15分)
1．我国学校教育层次包括（　　）。
A．幼儿教育
B．初等教育
c．中等教育
D．高等教育
2．下列心理学家中，属于行为主义代表人物的是（　　）。
A．安吉尔
B．华生
C．斯金纳
D．苛勒
3．下列反映家庭教育中存在问题的说法正确的是（　　）。
A．家庭教育是教育的一个分支
B．家长对孩子期望偏高
C．片面重视孩子的智力开发、文化学习
D．不能全面关心孩子的成长
4．布鲁纳认为，知识结构的表象形式是（　　）。
A．动作
B．图像
C．表格
D．符号
5．小学生注意发展的特点包括（　　）。
A．小学生从无意注意占优势逐渐发展到有意注意占优势
B．小学生的注意容易为具体生动的事物所引起
C．小学生的注意有明显的情绪色彩
D．小学生的注意容易由直观形象引发抽象新异的联想
II．判断题(正确的在括号内填“T”，错误的填“F”，每小题2分，共10分)
1．做好后进生的转化工作，是班主任工作能力的体现，也是作为责任感的高度透视。（　　）
2．中等难度的试题的区分度比较高，难度为O．5的题目，区分度最大。（　　）
3．以教育阶段的角度划分，课程可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程、中专课
程。（　　）
4．某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。（　　）
5．访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。（　　）