等级 经济师

单选题
1、企业工作分析的客体是（　　）。
A． 进行工作分析的人员
B． 企业内部的各个职位
C． 工作说明书
D． 工作分析报告
2、面试是员工招聘中常用的一种方法，也是争议较多的一种方法，有的时候面试效果好，有的时候利用面试毫无效果。面试的基础是面对面进行口头信息沟通，其主要效果取决于（　　）。
A．面试者的经验
B．主试人员的经验
C．面试的问题设置
D．面试者的知识结构

3、 工作分析调查阶段的工作内容不包括（　　）
A． 收集背景资料
B． 收集基本数据
C． 收集工作任职者的意见和建议
D． 确定调查和分析对象的样本
4、 关于企业劳动合同的解除和终止，下列说法错误的是（　　）。
A．如果企业提出解除合同，劳动者同意，企业一般要向劳动者支付经济补偿
B．《中华人民共和国劳动合同法》第37条规定，劳动者提前15天以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同
C．企业终止劳动合同的，应当办理相关手续，包括出具证明、转移社会保险、办理工作交接、支付经济补偿以及保存档案备查
D．在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的，企业不得解除劳动合同

5、（　　）是指当企业中比较重要的职位出现空缺时，从与该职位同级别但相对较次要职位的人员中挑选适宜人员填补空缺职位的一种方法。
A．晋升
B．职位转换
C．职位轮换
D．内部提拔

6、 能丰富培训对象的工作经历，同时较好地识别培训对象的长处和短处的培训方式是 （　　）。
A． 师带徒
B． 轮岗
C． 教练
D． 行动学习
7、能丰富培训对象的工作经历，并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是（　　）。
A．工作轮换
B．师带徒
C．行动学习
D．教练
8、 能够表明工作内容和工作任职者资格的文件是（　　）
A． 工作规范
B． 工作说明书
C． 工作分析报告
D． 工作描述
9、 员工培训目标包括三个基本要素，即内容要素、条件要素和（　　）
A． 标准要素
B． 业绩要素
C． 需求要素 
D． 结构要素
10、 强调个人独立思考，有助于提高受训人员独立分析和解决问题的能力，开发其创造性思维的脱产培训方法是（　　）
A． 演讲法
B． 情景模拟法
C． 案例研究法
D． 行为示范法