233网校 教师公开招聘

一、材料分析题(20 分)

某课题组近期就初中作业情况进行调查问卷，发现存在不交作业，抄袭同学作业，利用网上“作业神器”直接抄答案，花钱雇人做作业等诸多问题。其中，“不交作业”最为严重。教师对此非常头痛。对学生的调查还显示，不交作业的学生受到过教师不同的处理。其中最常见的处理办法统计如下：

请分析上述材料中教师对学生不交作业的处理办法存在的问题，并提出解决策略。

二、活动设计(共 30 分)

孩子，是要穷养出吃苦奋斗的精神，还是富养出疏阔温厚的性格?是要让他深知柴米油盐酱醋茶的得来不易，还是让他在琴棋书画诗酒花中尽撒才华?不论选择哪一种模式，在阅读这件事儿上绝不能吝啬。

《人民日报》曾刊文，提醒要鼓励孩子根据兴趣进行大量阅读。对中小学尤其是小学生而言，“大量阅读”可不是一件课余里锦上添花的事儿，而是实打实的学习需求!

为培养学生良好的阅读习惯，请你以“建立书香班级”为主题设计活动方案。方案应包含目标、准备、过程、评价。

三、综合写作题(50 分)

据记载，孔子带弟子去泰山，在一个村口被小孩子挡住去路。赶车的子路与小孩争执起来，双方都指责对方不懂礼貌。当孔子下车询问时，小孩指着不远处自己用泥巴筑造的一座

“城池”说：“前面有一座城池，是车子绕过城池走呢，还是城池为车子让路呢。”孔子深受触动，真诚的向小孩道歉，并让子路小心驾车绕过了“城池”。

其实，每个孩子心中都有一座“城池”。它也许有形，比如小孩创造的作品，虽然只有数尺见方，但庄严的城楼、整齐的布局，闪耀着丰富的想象力;它也可以无形，深藏于心， 却孕育着无数奇思妙想。

哲人有言，人不是一件东西，他是一个置身于不断发展过程中的生命体。在生命的每一刻，他都正在成为、却又永远尚未成为他能够成为的那个人。一个人的成长，并不仅仅意味着知识技能的积累，更重要的在于精神和灵魂的发育。真正尊重孩子心中的“城池”，他们自会在绽放中彰显个性，拥抱阳光。

请认真分析上述材料。结合报考岗位，对上述材料的思考，写一篇教育小论文。

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