2015年9月全国执业药师注册情况
截至2015年9月30日，全国注册执业药师234456人，注册总人数较2014年底增加67952人,环比增加13572人，其中社会药店较2015年8月增加13032人。
【注册管理】
2015年9月，全国注册执业药师23万余人。执业药师注册总人数前十位的省市为广东、山东、江苏、浙江、河南、河北、安徽、四川、辽宁、湖北。
【配备情况】
注册于东部地区123321人，中部地区63481人，西部地区47654人,分别占注册总数的52.6%、27.1%、20.3%。执业药师集中注册于东部地区。
截至2015年9月30日注册于药品生产企业、药品批发企业、社会药店、医疗机构的执业药师为2945人、33298人、195539人、2674人，生产领域注册减少20人，其它领域分别环比增加496人、13032人、64人。
药品生产企业、药品批发企业、社会药店、医疗机构中执业药师的注册配备率分别为38.2%、201.0%、44.6%、10.1%。
重庆市、福建省、天津市药品生产企业执业药师配备率分别为177.8%、109.7%、106.8%；云南省药品批发企业执业药师配备率达到518.7%；上海市、天津市社会药店中执业药师配备率为137.6%、116.1%；河南省注册于医疗机构的执业药师337人，环比增加12人。
【专业学历分析】
执业类别:药学147339人，中药学84631人，药学与中药学2486人。
学历情况:博士389人，硕士4999人，本科78182人，本科及以上学历人员占注册总数的35.6%。
社会药店中执业药师学历情况：博士290人，硕士3824人，本科57600人，大专及以下学历133825人。本科及以上学历人员占社会药店执业药师注册总数的31.6%。
社会药店中执业药师专业情况：药学类专业毕业83972人，中药学类专业毕业35942人，其他专业毕业75625人。非药学（中药学）类专业人员占社会药店执业药师注册总数的38.7%。
社会药店中执业药师本科以下学历、非药学（中药学）专业人员密集，学历能力亟待提升。
【资格管理】
1995年至2014年底，我国累计具有执业药师资格人员413662人，其报考时工作单位分布情况如下：
医院110113人、其他医疗机构（卫生站、保健院、计生服务站、门诊部等）63681人、药品生产企业（药厂、药业等）64938人、药品批发企业（医药、药材公司等）47334人、药品零售企业（药店、药房、连锁公司等）112459人、药品检验机构 4040人，高校、学院、研究所6829人、药品监管（医药办、卫生厅等）1343人，其他（保险中心、医疗器械、未知等）2925人。
【报考与报考】
1. 2015年9月15日，天津市执业药师协会举办天津市执业药师佩戴“中国执业药师徽章”启动仪式，总局执业药师中心主任周福成到会并颁发徽章。
2. 2015年9月16日，总局执业药师中心在上海市组织召开了研讨《执业药师注册管理办法（讨论稿）》及药品零售连锁企业直报执业药师配备情况座谈会。
3.2015年9月19日，福建省药师协会成立大会暨第一次会员代表大会在福州召开,总局执业药师中心主任周福成到会并应邀作了“公众健康需要执业药师”的专题报告。
4.2015年9月25日，总局执业药师中心发布关于公开征求《执业药师业务规范（征求意见稿）》修订意见的通知，真诚欢迎社会各界人士予以关注并提出宝贵意见。
【小贴士】
＊执业药师徽章
执业药师徽章包含健康的理念和追求，代表了执业药师的专业价值和社会责任。《执业药师徽章佩戴管理规范》发布后,得到了各省的积极响应和支持。
近期,各地执业药师注册管理机构和有关单位订购执业药师徽章情况如下: 广东省执业药师注册中心订购4440枚,云南省执业药师注册中心订购2800枚,天津食品药品监督管理局人才服务中心订购2000枚，广州标点医药信息有限公司订购2000枚，中国医 药商业协会订购330枚。
＊升级后国家执业药师注册管理系统平台功能
升级系统操作方便、功能丰富，主要具有六大平台功能。
●公众信息服务平台：面向公众服务,执业药师注册，助力执业监管，及时公布执业药师资格注册信息，方便药监部门及公众监督查询。
●网上申报平台：智能引导执业药师自主选择网上全程办理和网上申报窗口受理两种注册方式，方便执业药师快捷办理注册申报事项。
●网上审批平台：服务于执业药师注册审批工作，有效衔接新旧系统，新增审批办理、统计分析功能，简化审批流程，缩短审批时限。
●执业监管平台：全面报考分析全国及各省执业药师注册地域、领域及学历专业的分布情况，为制定相关政策、法规提供数据支撑，强化注册管理，提高审批效率。
●市场监管平台：实现全国、省、地市、县，药品生产、经营、使用全产业链中执业单位、执业药师信息全面统计分析。增设“奖惩情况”记录，建立诚信系统，加强对执业药师执业行为的管理。
●继续教育学分平台：实现继续教育学分数据导入对接，继续教育学分和执业药师注册自动关联，时时统计分析继续教育施教管理情况。
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