教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证中学教育知识与能力试题（10.12）
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1．心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成()。
A．波浪线
B．斜线
C．U型曲线
D．倒U型曲线
参考答案：D
参考解析：
根据耶克斯一多德森定律，学习动机和学习效果之间呈倒U的关系，也就是说当学习动机为中等时，学习效率和取得的学习效果最好。过高或过低的学习动机都不利于取得良好的学习效果和学习效率。该知识点一般以选择的方式出题。
2．老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角。”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来，这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()
A．功能固着
B．原型启发
C．心理定势
D．垂直迁移
参考答案：C
参考解析：心理定势指的是人们接受了一个刺激物或刺激信号以后，立即根据以往的经验或习惯，用自己固有的思维来思考问题。本题的考点是影响问题解决的因素。该知识点一般以选择、辨析、材料分析的方式出题。
3．由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这现象即()。
A．定势
B．顺应
C．变式
D．同化
参考答案：A
参考解析：定势，也称反应定势，是由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态。对问题解决既有积极的影响，也有消极的影响。
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