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教师资格证考试《中学教育教学知识与能力》精选习题(8月2日)
1．在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起()。
A．决定作用
B．动力作用
C．主导作用
D．基础作用
参考答案：C
参考解析： 影响人身心发展的因素包括遗传、环境、教育等，其中学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。这是由学校教育的特殊性决定的。学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性，学校教育有专业教师来施教，基础教育是人身心发展的关键年龄阶段的教育。本题考查的是影响人身心发展的诸因素及其具体作用。该知识点一般以选择题、辨析题和简答题的方式出题。
2．对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?()
A．稳定性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性
参考答案：B
参考解析：儿童身心发展的每个阶段均具有不同的发展特征，其面临的主要矛盾也不尽相同。教学要根据相应的阶段性特征采用对应的教学方法，这体现了个体身心发展的阶段性。本题考查的是人身心发展的基本特征，每个特征的基本内涵，以及相应的教育教学方法和策略。该知识点常见的出题方式是选择题和简答题。
3．在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下NgB种因素对学生身心发展的影响?()
A．遗传素质
B．家庭背景
C．社会环境
D．个体能动性
参考答案：D
参考解析：主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。学习需要和动机即为主观能动性的体现。本题考查的是影响学生身心发展的各因素及其具体含义。此类知识点一般以选择题、辨析题或简答题的方式出题。
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