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2021下半年教师资格证试题:中学综合素质(9.14)

来源:233网校 2021-09-14 10:18:18 字号

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阅读下列材料,回答问题。无论工作多忙,杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事探讨。在教学方面,她大胆实践“自主合作,当堂达标”教学模式,把课堂实践尽可能多地还给学生,让学生体验课堂,享受课堂。学生文雪说:老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感。在新教学模式中,学生学得很快乐,效果也很好。

杨老师发现王宇等几个同学学习很用功,但特别紧张,不敢说话,杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼人际交往能力。于是,她在班上组织演讲比赛、口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。

晓丽同学身体虚弱,杨老师敦促她加强体育锻炼,并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下,晓丽再也不是以前的“病秧子”。

问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中杨老师的教育行为。

参考解析:

杨老师的教育行为践行了师德规范的要求,体现了她良好的职业道德品质,是值得我们学习的。

(1)杨老师的行为体现了爱岗敬业的师德规范。杨老师对教学工作认真负责,大胆实践创新。

(2)杨老师的行为体现了教书育人的师德规范。杨老师帮助班级有不足的同学,通过班级活动积极与家长沟通等方法,鼓励帮助他们改正,培养了学生良好的品行。

(3)杨老师的行为体现了终身学习的师德规范。无论工作多忙,杨老师坚持每天读书。

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