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2019年教师资格证考试幼儿保教知识与能力每日一练(8.6)

来源:幼儿保教知识与能力试题 2019-08-06 09:36:00 字号

教师资格证考试很多考点都需要理解记忆,试题对帮助理解考点非常有效,可以通过试题练习来强化理解记忆考点,从现在开始,每天掌握3道题,吃透试题对应考点!

教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》精选习题(8月6日)

1.儿童最早出现的记忆是()。

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.词语逻辑记忆

参考答案:B
参考解析: 儿童记忆的种类根据内容可以分为形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆和动作记忆;根据记忆保持的时间可以分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。儿童最早的记忆出现在一个月左右,它是动作记忆,如对母亲喂奶姿势的记忆。

2.小朋友们听妈妈讲《小兔乖乖》的故事.头脑中就会形成大灰狼和小白兔的形象,如:大灰狼凶猛,小白兔可爱等,这是()。

A.符号表象

B.创造想象

C.再造想象

D.直觉思维

参考答案:C
参考解析:幼儿的再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描述,在头脑中形成新形象的过程,所形成的形象一般都是之前已经存在的。再造想象是幼儿阶段的主要想象类型。题干中提到“妈妈讲《小兔乖乖》……儿童脑中形成……形象”这正是再造想象的体现,故选择C。

3.某小朋友在语言活动中,总是不能认真地、完整地听老师讲故事.这说明该小朋友不具有()。

A.注意的选择性

B.注意的范围

C.注意的稳定性

D.注意的分配

参考答案:C
参考解析:注意的选择性主要指个体从一定对象中能够选择出自己需要注意的对象,例如,儿童在一群人中总是留意妈妈的动作。注意的范围,也是注意的广度,是指个体在同一瞬间所把握的对象的数量。注意的稳定性是指集中并持久注意所做的工作或事物,它是把握对象时间的长短,也是顺利完成某项活动的保证。注意的分配是指同一时间内把注意集中到不同的对象上。 题目中的小朋友不能认真、完整地听老师讲故事说明他不能把注意持久地集中到所做的事情上,因此是不具有注意的稳定性,故选C。

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