摘要：
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一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题。每小题2分。共40分)
1、梦是一种奇怪的心理现象，属于想象的一种，是（ ）
A．创造想象
B．再造想象
C．有意想象
D．无意想象
2、5岁幼儿画西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是（ ）
A．表象符号形成
B．未掌握画面布局
C．感觉的强调和夸张
D．绘画技能稚嫩
3、“环境决定论”的代表人物是（ ）
A．埃里克森
B．皮亚杰
C．高尔顿
D．华生
4、下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是（ ）
A．幼儿园应该与社区合作，互相取长补短，促进幼儿的发展
B．幼儿园应该与家庭合作，通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境
C．幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系，应该彼此尊重
D．现代社会，负面的因素特别的多，因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里，以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响
5、历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是（ ）
A．卢梭
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．裴斯泰洛齐
6、活动性原则源自（ ）的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的幼儿认知发展理论。
A．杜威
B．陶行知
C．陈鹤琴
D．蒙台梭利
7、下列哪一项是最好的依恋类型（ ）
A．回避型
B．安全型
C．反抗型
D．迟钝型
8、（ ）是指在课程设计和教育活动时，必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。
A．独立自主性原则
B．发展适宜性原则
C．保教结合原则
D．综合性原则
9、皮亚杰的前运算阶段是指（ ）
A．0～2岁
B．2～7岁
C．7～11岁
D．11～15岁
10、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（ ）的儿童智慧发展理论。
A．桑代克
B．皮亚杰
C．斯金纳
D．杜威
1、梦是一种奇怪的心理现象，属于想象的一种，是（ ）
A．创造想象
B．再造想象
C．有意想象
D．无意想象
2、5岁幼儿画西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是（ ）
A．表象符号形成
B．未掌握画面布局
C．感觉的强调和夸张
D．绘画技能稚嫩
3、“环境决定论”的代表人物是（ ）
A．埃里克森
B．皮亚杰
C．高尔顿
D．华生
4、下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是（ ）
A．幼儿园应该与社区合作，互相取长补短，促进幼儿的发展
B．幼儿园应该与家庭合作，通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境
C．幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系，应该彼此尊重
D．现代社会，负面的因素特别的多，因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里，以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响
5、历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是（ ）
A．卢梭
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．裴斯泰洛齐
6、活动性原则源自（ ）的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的幼儿认知发展理论。
A．杜威
B．陶行知
C．陈鹤琴
D．蒙台梭利
7、下列哪一项是最好的依恋类型（ ）
A．回避型
B．安全型
C．反抗型
D．迟钝型
8、（ ）是指在课程设计和教育活动时，必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。
A．独立自主性原则
B．发展适宜性原则
C．保教结合原则
D．综合性原则
9、皮亚杰的前运算阶段是指（ ）
A．0～2岁
B．2～7岁
C．7～11岁
D．11～15岁
10、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（ ）的儿童智慧发展理论。
A．桑代克
B．皮亚杰
C．斯金纳
D．杜威
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