幼儿保教知识与能力《学前教育原理》章节习题:国内外幼儿教育的改革报考及发展趋势

来源:233网校 2015年8月12日

第五章 国内外幼儿教育的改革报考及发展趋势

一、单项选择题
1.1985年6月在日本召开的“日、美、欧幼儿教育、保育会议”的中心内容,就是要求从“智育中心”转向(  )的全面发展。
A.德育中心,
B.美育中心
C.幼儿个性
D.注重整体
2.当今世界发达国家幼儿教育发展的一个重要趋势是(  )。
A.幼儿教育社区化
B.幼儿教育整体化
C.幼儿教育民主化
D.幼儿教育全球化
3.下列不属于社区幼儿教育基本特点的是(  )。
A.开放性
B.正规性
C.综合性
D.地域性
4.“玩具馆”最早出现在(  )。
A.美国
B.日本
C.中国
D.英国
5.根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。这属于(  )。
A.办园模式的改革
B.教育理念的改革
C.教育地区的改革
D.教育形式的改革
6.《幼儿园教育指导纲要(试行)》的教育理念倡导的是(  )的方法,在玩中学,学中玩,使学习成为一种乐趣。
A.快乐学习
B.活教育
C.劳逸结合
D.兴趣小组
7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教师应成为幼儿学习活动的(  )。
A.辅导者、支持者、引导者
B.支持者、合作者、引导者
C.指导者、合作者、支持者
D.辅导者、合作者、引导者
8.在我国幼儿园的课程模式中,影响较大的两种模式是(  )。
A.单元教育课程和田野课程
B.单元教育课程和综合主题课程
C.田野课程和综合主题课程
D.田野课程和游戏课程

二、简答题
1.简述当前国外幼儿教育的改革报考。
2.简述当前国内幼儿教育的改革报考。
三、论述题
1.试述我国幼儿教育发展过程中遇到的问题。
2.试述我国幼儿教育的改革发展趋势。

第五章 国内外幼儿教育的改革报考及发展趋势

一、单项选择题
1.C【解析】1985年6月在日本召开的“日、美、欧幼儿教育、保育会议”的中心内容,就是要求从“智育中心”转向幼儿个性的全面发展。
2.A【解析】幼儿教育社区化是当今世界发达国家幼儿教育发展的一个重要趋势。一般来说,社区教育必须以发达的经济实力作为后盾。
3.B【解析】社区幼儿教育的基本特点是非正规性、开放性、综合性和地域性等。
4.D【解析120世纪70年代左右,英国就出现了“玩具馆”,到1996年已发展到1000多家。
5.A【解析】题干所述属于办园模式的改革。
6.A【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》的教育理念倡导的是“快乐学习”的方法,在玩中学,学中玩,使学习成为一种乐趣。
7.B【解析】以往,教师的角色更偏向于定位为知识的传递者,全程参与和包办幼儿学习的全过程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
8.B【解析】目前,我国幼儿园的课程模式已经呈现出多元化的特点和百花齐放的趋势,如单元教育课程、综合教育课程、田野课程和游戏课程等,其中在全国影响较大的有单元教育课程和综合主题课程。
二、简答题
1.【参考答案】
(1)幼儿教育中心转移。
(2)尝试不分年级的教育。
(3)出现多形式和多功能的幼儿教育机构。
(4)倡导多元化教育。
2.【参考答案】
(1)幼儿园办园模式的改革。形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
(2)幼儿园教育理念的变革。儿童观、儿童学习观和教育观转变;教师角色定位转变。
(3)幼儿教育课程模式的变革。目前,我国幼儿园的课程模式已经呈现出多元化的特点和百花齐放趋势。
(4)幼儿教育的合作与交流日趋国际化。
三、论述题
1.【参考答案】
(I)农村幼儿的低入园率导致全国幼儿入园人数总体上呈下降趋势。
(2)多主体办园的局面基本形成。
(3)幼儿教师的学历水平和专业化程度总体上稳步上升。
(4)幼儿教育经费投入严重不足。
2.【参考答案】
(1)重视普及学前教育。
(2)幼儿教育将会被纳入义务教育的范畴。
(3)建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。
(4)关注幼儿园教师的专业成长,提高教师队伍的整体建设。
(5)幼儿教育交流合作国家化态势将保持进一步加强。

特别推荐:教师资格高频考点速记 各科题型强化练习 章节考题猜想

网校课程:想快速通关,怎样让备考才万无一失?233网校教师资格名师带你告别盲目备考,轻松掌握考点!零基础VIP班,不过免费重学!赶紧报名吧!点击免费试听>>

交流区(点图快速加群)233网校-教师资格3群(教师群:378498923) 微信号:lxhlxh233

一键安装官方客户端

重要报考及时推送,阅读更流畅

(责任编辑:233网校)
相关推荐
精品课程新用户送600元大礼包

2018年教师资格考试辅导精讲班【统考版】

课程推广