摘要
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一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（ ）。
A．即时的、完全的模仿
B．延迟模仿
C．创造性模仿
D．即时的、不完全的模仿
2、“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在（ ）亲子关系的家庭中出现。
A．民主型
B．专制型
C．独断型
D．放任型
3、华华边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为（ ）。
A．角色语言
B．内部语言
C．自我中心语言
D．对话语言
4、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（ ）。
A．关键期
B．敏感期
C．最佳期
D．危机期
5、（ ）岁幼儿能从一组物体中，根据一个或两个特征挑出物体，归为一类。
A．3～4
B．1～2
C．3
D．4
6、儿童每天摄入脂肪应占总热能的（ ）。
A．10%～15%
B．15%～20%
C．20%～25%
D．25%～30%
7、幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（ ）。
A．产生了性别行为
B．具有了性别概念
C．对性别角色有明确的认识
D．形成了性别角色习惯
8、下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（ ）
A．做游戏：遵守交通规则过马路
B．过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C．给娃娃穿衣、喂奶
D．儿童能算出2+3=5
9、幼儿德育必须从情感教育入手，把重点放在（ ）的形成上。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德行为
D．道德意志
10、幼儿教师的劳动的创造性是由幼儿本身特点和（ ）决定的。
A．教师本身的特点
B．家长本身的特点
C．教师教育特点
D．幼儿教育特点
1、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（ ）。
A．即时的、完全的模仿
B．延迟模仿
C．创造性模仿
D．即时的、不完全的模仿
2、“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在（ ）亲子关系的家庭中出现。
A．民主型
B．专制型
C．独断型
D．放任型
3、华华边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为（ ）。
A．角色语言
B．内部语言
C．自我中心语言
D．对话语言
4、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（ ）。
A．关键期
B．敏感期
C．最佳期
D．危机期
5、（ ）岁幼儿能从一组物体中，根据一个或两个特征挑出物体，归为一类。
A．3～4
B．1～2
C．3
D．4
6、儿童每天摄入脂肪应占总热能的（ ）。
A．10%～15%
B．15%～20%
C．20%～25%
D．25%～30%
7、幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（ ）。
A．产生了性别行为
B．具有了性别概念
C．对性别角色有明确的认识
D．形成了性别角色习惯
8、下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（ ）
A．做游戏：遵守交通规则过马路
B．过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C．给娃娃穿衣、喂奶
D．儿童能算出2+3=5
9、幼儿德育必须从情感教育入手，把重点放在（ ）的形成上。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德行为
D．道德意志
10、幼儿教师的劳动的创造性是由幼儿本身特点和（ ）决定的。
A．教师本身的特点
B．家长本身的特点
C．教师教育特点
D．幼儿教育特点
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(责任编辑：233网校)
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