233网校 教师资格证

原创幼儿保教知识:婴幼儿身心发展3大考点,一篇文章全get

幼儿保教知识与能力中,婴幼儿身心发展是选择题常考点,主要集中在以下3大考点,赶紧学起来吧~

考点1、含义(简单了解)

1.婴幼儿期是人发展最关键、最迅速的时期,生理发展是心理发展的前提和基础。

2.婴幼儿年龄越小,身体发展和心理发展之间的互相影响也就越大

思考:初入幼儿园的小朋友,易患“扁头体炎”,为什么呢?

文末有九九老师的精彩解读!还包括婴幼儿身心发展考点的配套视频,免费的哦~

考点2、发展规律(常考点)

理解+记忆:关键词+教育启示

个体身心发展规律

表现

关键词

教育启示

顺序性

 

个体身心发展是低级到高级、量变到质变的过程

一步一步

量力性原则;循序渐进等;不能拔苗助长、陵节而施

阶段性

不同年龄阶段身心发展具有不同发展特征和任务

不同阶段

不年龄教育内容和方法有别;不能一刀切、一锅煮儿童成人化

不平衡性

 

同一个体不同年龄不同方面发展不平衡

同一个体、不同方面

把握关键期或最佳期;适时而教、及时施教

个别差异性

 

不同个体之间的差异,个性心理倾向,性别差异

不同个体

因材施教、有的放矢、一把钥匙开把锁

互补性

生理与生理互补,生理与心理互补

一方面有缺陷,另一方面超群发展

长善救失,扬长避短

 考点3、婴幼儿发展的影响因素要点(常考点)

理解+记忆:各因素及其地位


因素

作用

举例

主观因素

遗传

前提条件,可能性

龙生龙、凤生凤,老鼠生来打地洞

环境

可能性变为现实

孟母三迁、狼孩

教育

主导作用

父母品德高尚,培养的孩子品德不会差

客观因素

婴幼儿心理活动-内部矛盾

根本原因

同样老师讲课,有些学员能拿满分,而有些学员不及格

口诀

遗传前提可能性;环境可能变现实;

教育主导很重要;内部矛盾最决定。

 小试牛刀

【2018年下】下列针对幼儿个体差异教育观点哪种不妥(  )

A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格

B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索

C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标

D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注

参考答案:C
参考解析:幼儿个别差异是指幼儿在幼儿园学习与教学情境下,在性别、智力、认知方式及性格等方面的差别。”幼儿在同一时间达到同一目标”违背了尊重幼儿个别差原则。

有任何教师资格备考的问题,欢迎留言交流~

  • 抢疯了!教师资格考试教材/记忆口诀/题库会员免费送
  • 教师资格17天文化素养积累打卡
  • 参与教师资格答题闯关赢题库会员/资料下载币

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,233网校网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!

QQ群:570557407学霸集结,互动交流

一键加群

您可能感兴趣的文章

课程 面试 0元畅享 题库 资料包