233网校 教师资格证

原创幼儿教师资格:《3-6岁儿童学习与发展指南》考点(一)

作者:233网校 2020-05-29 18:06:32 字号

幼儿保教知识与能力中的《3-6岁儿童学习与发展指南》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向;教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

通过对历年真题的分析,该部分内容,分值最高占到30%,因此,在备考时,要高度关注。下面整理五个领域中的健康、语言、艺术中的常考条例,推荐收藏!

健康领域

1、具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏

3-4岁

4-5岁

5-6岁

1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。

2.能双脚灵活交替,上下楼梯。

3.能身体平稳地双脚连续向前跳。

4.分散跑时能躲避他人的碰撞。

5.能双手向上拋球。

 

1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

3能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳;过一定高度的物体。

4.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

5.能连续自抛自接球。

 

1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。

2.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。

3能连续跳绳。

4.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。

5.能连续拍球。

 

2、手的动作灵活协调

3-4岁

4-5岁

5-6岁

1.能用笔涂涂画画。

2.能熟练地用勺子吃饭。

3.能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合。

 

1.能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸。

2.会用筷子吃饭。

3.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合。

 

1.能根据需要画出图形,线条基本平滑。

2.能熟练使用筷子。

3.能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。

4.能使用简单的劳动工具或用具。

 

3、具有基本的生活自理能力

3-4岁

4-5岁

5-6岁

1.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。

2.能将玩具和图书放回原处。

 

1.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣

2.能整理自己的物品。

 

1能知道根据冷热增减衣服。

2.会自己系鞋带。

3能按类别整理好自己的物品。

语言领域

1、认真听并能听懂常用语言

3-4岁

4-5岁

5-6岁

1.别人对自己说话时能注意听并做出回应。

2.能听懂日常会话。

 

1在群体中能有意识地听与自己有关的信息。

2.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。

3.方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话。

 

1.在集体中能注意听老师或其他人讲话。

2.听不懂或有疑问时能主动提问。

3.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。

 

2、喜欢听故事,看图书

3-4岁

4-5岁

5-6岁

1.主动要求成人讲故事、读图书。

2.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。

3.爱护图书,不乱撕、乱扔。

1.反复看自己喜欢的.图书。

2.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。

3.对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义。

1.专注地阅读图书。

2.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。

3.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。

3、具有书面表达的愿望和初步技能

3-4岁

4-5岁

5-6岁

1.喜欢用涂涂画画表达一定的意思。

 

1.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。

2.在成人提醒下,写写画画时姿势正确。

 

1.愿意用图画和符号:表现事物或故事。

2.会正确书写自己的名字。

3.写画时姿势正确。

 

艺术领域

1、喜欢自然界与生活中美的事物

3-4岁

4-5岁

5-6岁

1.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。

2.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。

 

1.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。

2.喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化。

 

1.乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。

2乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。

 

2、喜欢进行艺术活动并大胆表现

3-4岁

4-5岁

5-6岁

1经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。

2.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。

 

1经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。

2.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。

 

1.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式。

2.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。

3.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现。

小试牛刀

能达到“自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是(    )

A.2~3岁

B. 3~4岁

C. 4~5岁

D. 5~ 6岁

答案:D

解析:具体参看《3~ 6岁儿童学习与发展指南》中"生活习惯与生活能力”中提到的“具有基本的生活自理能力”。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,233网校网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!

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