1.备课是教师教学工作的起始阶段,是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?( )
A.钻研教材
B.激发动机
C.了解学生
D.制订教学计划
2.教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是( )。
A.实验法
B.灌输法
C.谈话法
D.练习法
3.下列不是课堂总结的原则的是( )。
A.概括性
B.简约性
C.启发性
D.总结性
4.杜威的课程设计教学模式的结构是( )。
A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查
B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价
C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论
D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解
5.教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列( )。
A.教学行为方式
B.心智活动方式
C.教学行为方式和心智活动方式
D.操作活动方式
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