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2020年教师资格证小学教育教学知识每日一练(3.25)

来源:小学教育教学知识试题 2020-03-25 12:00:00 字号

教师资格证考试很多考点都需要理解记忆,试题对帮助理解考点非常有效,可以通过试题练习来强化理解记忆考点一起来做题吧,你都能做对吗!

教师资格证小学教育教学知识与能力试题(3.25)

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1、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的()水平。

A.前习俗

B.中习俗

C.习俗

D.后习俗

本题答案:A

本题解析:专家解析:根据柯尔伯格的道德发展阶段理论可知,个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的前习俗水平。

2、要求学生略知图形的两个简单性质,这种教学要求属于()

A.直观认识

B.初步认识

C.认识

D.掌握

本题答案:B

本题解析:要求学生略知图形的两个简单性质,这种教学要求属于初步认识。

3、“拔苗助长”违背了()的教学原则。

A.启发式

B.循序渐进

C.因材施教

D.直观性

本题答案:B

4、班级授课制可以用哪三个字概括()

A.班、课、时

B.班、课、师

C.班、师、时

D.课、师、时

本题答案:A

5、下列关于班级管理的描述,错误的是()

A.班级管理是直线式发展的静态过程

B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理

C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动

D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

本题答案:A

本题解析:班级管理是一个动态的过程,而非直线式发展的静态过程。

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