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2019年教师资格证小学教育教学知识每日一练(10.13)

来源:小学教育教学知识试题 2019-10-13 00:00:00 字号

教师资格证考试很多考点都需要理解记忆,试题对帮助理解考点非常有效,可以通过试题练习来强化理解记忆考点,从现在开始,每天掌握3道题,吃透试题对应考点!

教师资格证小学教育教学知识与能力试题(10.13)

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1.通常把一个国家各级各类学校的总体系称为()。

A.国民制度学制

B.学校教育制度

C.教育管理体制

D.学校教育结构

参考答案:B
参考解析: 本题考查考生对学校教育制度的了解情况。通常把一个国家各级各类学校的总体称为学校教育制度。1995年《教育法》规定国家实行学前教育、初等教育、中等教育和高等教育的学校教育制度;实行九年义务教育制度。

2.1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这—模式被称为()。

A.时间模式

B.过程模式

C.环境模式

D.目标模式

参考答案:D
参考解析:本题考查考生对教育目标模式的理解。1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程的四段论,形成了著名的泰勒原理的课程编制模式,这一模式被称为目标模式。

3.目前我国小学课程设置的主要类型是()。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.分科与综合相结合

参考答案:B
参考解析:本题考查考生对小学课程设置类型的理解。整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

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