教师资格证

2019年教师资格证考试小学教育教学知识每日一练(8.26)

来源:233网校 2019年8月26日 字号

教师资格证考试很多考点都需要理解记忆,试题对帮助理解考点非常有效,可以通过试题练习来强化理解记忆考点,从现在开始,每天掌握3道题,吃透试题对应考点!

教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》精选习题(8月26日)

1.小王同学在回答问题时,常常被同学的意见干扰,当老师提出质疑时又马上修改自己的答案,据此分析,小王同学的认知风格很可能是()。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

参考答案:B
参考解析:场依存型的学生对事物做出判断出往往依赖于外部的人或物,容易受人暗示与影响。

2.儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是()。

A.罗杰斯

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.弗洛伊德

参考答案:B
参考解析:本题考查考生对皮亚杰的儿童道德认知发展理论的理解程度。皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的过程。

3.小学生常常“好心办坏事”,其原因主要是()。

A.道德情感不深

B.道德意志不强

C.道德认识不足

D.道德自律不够


参考答案:C
参考解析:本题考查了考生对品德的心理结构的掌握程度。小学生“好心办坏事”的主要原因是小学生已具备了道德情感,但对道德认知仍存在不足,道德行为还不是十分稳定。


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