一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、心理健康有两层含义：一是无心理疾病；二是（　　）
A．无身体疾病 
B．积极发展的心理状态
C．适应环境 
D．充分发挥自身的潜能
2、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）
A．图示
B．坐标
C．遗忘曲线
D．练习曲线
3、4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（　　）
A．同化性迁移
B．顺应性迁移
C．一般迁移
D．重组性迁移
4、课程计划的中心问题是（　　）
A．开设哪些学科 
B．各门学科开设的顺序
C．各门学科的教学时间 
D．各门学科的教学方法
5、信息在短时记忆中一般只保持（　　）秒钟。
A．1～4
B．20～40
C．60～120 
D．70～80
6、反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（　　）
A．《民主主义与教育》 
B．《政治学》
C．《理想国》
D．《大教学论》
7、在“学校应当追求哪些目标”的问题中，泰勒认为应根据（　　）来提出目标。
①学习者本身的需求②当代生活的要求
③专家的建议④对教育者的研究
A．②③ 
B．①②
C．①②③ 
D．①②③④
8、当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条件反应是（　　）
A．正强化 
B．逃避条件作用
C．回避条件作用 
D．消退
9、归因总是与（　　）联系在一起的。
A．干什么
B．谁
C．怎么样
D．为什么
10、下列关于操作技能形成的操作熟练阶段的表述，错误的是（　　）
A．是操作技能掌握的高级阶段
B．对变化的条件具有高度适应性
C．动作高度程序化、自动化和完善化
D．不需要意识参与

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