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2019年教师资格证考试小学综合素质每日一练(7.30)

来源:小学综合素质试题 2019-07-30 09:18:00 字号

教师资格证考试很多考点都需要理解记忆,试题对帮助理解考点非常有效,可以通过试题练习来强化理解记忆考点,从现在开始,每天掌握3道题,吃透试题对应考点!

教师资格证考试《小学综合素质》精选习题(7月30日)

1.老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,却总能答对,老师下列的做法中,最合适的是()。

A.批评小明总出错,表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手,批评小强不举手

C.批评小明总出错,批评小强不发言

D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手

参考答案:D
参考解析: 本题考查考生对因材施教的认识,教师顺应孩子天性,针对不同气质类型采取针对性培养教育策略,让其扬长避短,全面发展,健康快乐地生活成长。

2.“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注()。

A.学生的独特性

B.学生的自主性

C.学生的发展性

D.学生的主体性

参考答案:A
参考解析: “人心不同,各如其面”是指人的内心世界就好像他们的外貌各不相同一样,这句话提示我们在教育过程中,教师要关注学生的独特性,因材施教。

3.常言道”数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持()。

A.以实战锻炼为主

B.以情感体验为主

C.以表扬奖励为主

D.以说服教育为主

参考答案:C
参考解析: “数子十过,莫如奖子一长”的意思是说批评孩子的十个过错,不如表扬他的一个长处。这句话明显体现的是教育孩子要用正面肯定的方法,所以教育要坚持表扬激励为主。本题考查的是素质教育下的学生观,每个学生都有自己的独特性,包括优点和缺点,学生的发展需要自尊、自信,那么,教师应充分尊重学生的独特性,发现学生的闪光点,表扬和激励学生,促使其获得自信,不断进取。

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