233网校 教师资格证

原创教师认定公告已出!当名好老师还需要哪些技巧?

来源:小学综合素质学霸笔记 2021-03-23 19:07:00 字号
摘要:教师资格认定公告已出,很多同学以为自己离当老师只有一步之遥了,但当你真正从事教师职业,就会深切地感受到理论与实践的差距。为了帮助大家更好地地胜任教师岗位,整理了超实用的教师修炼技巧,赶紧学起来!

已有诸多省份陆陆续续出台教师资格证认定公告,截至2021年3月22日止,已出台通知的省份为:山东、青海、河北、陕西、山西、北京、重庆。
点击此链接即可查看具体公告内容2021年上半年教师资格认定公告汇总

拿到教师证后,如果想当好一名老师,你需要具备这些最基本素养

这些素养,如何运用在具体教学过程中?具体操作方法如下:

1、学生们都喜欢什么样的课堂呢?

学生

学习的特点

喜欢的授课风格

不喜欢的授课风格

未成年人

学习能力强;

学习时间充裕;

对与考试有关的,能提高考试成绩的知识感兴趣;

学习时间较长,易产生学习疲劳;

学习过程,自主性与依赖性并存;

自尊心强,渴望被关爱、赞赏。

课堂生动有趣,有相关的知识拓展;

学生受到教师的尊重;

教师讲授的内容对考试有帮助;

学生的问题教师很认真地面对、处理;

整体课堂氛围轻松自在,不压抑古板。

 

倚老卖老,自以为是;

课堂气氛压抑,当场斥责或辱骂学生;

过度放纵学生,课堂散漫无纪律;

照本宣科,课堂枯燥乏味;

时间管理不佳;

课程内容抓不住重点,对考试没有帮助。

成年人

必须知道为什么学才愿意学(学以致用);

想要即学即用,速成(时间紧迫);

成人学生有不同的背景,从自身的经验出发,总是喜欢把正在学的知识与他们已经知道的联系起来;

独立思考,独立的见解(个性独立);

成人喜欢通过实践来学习,他们希望参与其中,喜欢讨论与互动(期待尊重与赏识)。

学生受到教师的尊重;

学生自己的经验被教师认为相当有价值;

学生的意见被教师肯定、采纳、尊重;

学生的问题教师很认真地面对、处理。

倚老卖老,自以为是;

过度自我吹捧以及虚伪的谈吐;

过度讨好学生或当场斥责学生;

好与学生争辩;

时间管理不佳;

准备不足,态度蒙混;

过度谈与课程无关的话题。

2、上课时,如何克服紧张?什么样的开场白吸引人?

上课时,克服紧张,保持积极饱满的情绪很重要,下面教大家几招克服紧张和恐惧的小技巧

 

情绪调整完后,可以试着采用这样的方式开场

注意:这样的开场白令人生厌

3、课堂上枯燥沉闷,甚至有学生睡觉,怎么办?

如果你的课堂上,发现你的同学们的身体发出如下消极信号时:

 

那说明你得改变策略,活跃下气氛,师生互动一下,常用的提问技巧有:

或者可以来搞点活动,活跃下气氛,推荐的互动小技巧有:

想胜任教师,除了掌握这些技巧,更重要的是不断实践积累经验,反思提高。未来的老师们,你们还有什么疑问,欢迎留言交流~


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