在教师资格考试中，逻辑思维能力一般考查2道单项选择题，主要考查思维的三种形式，即概念、判断和推理，掌握一定解题技巧来应对这类题目是十分必要的。结合老师的讲解快速掌握要点>>【知识点精讲传送门】

历年考情一览

逻辑思维能力历年真题题型、题量分布

作为每年都考的题型，需要从不同角度锻炼逻辑思维能力。

复习笔记

（一）内涵

即这个概念的含义，指这个概念所反映的事物对象所持有的属性。

例如：“规律是事物固有、本质、必然、稳定的联系”。其中，“事物固有、本质、必然、稳定的联系”就是概念“规律”的内涵。

（二）外延

即这个概念所反映的事物对象的范围，指具有概念所反映的属性的事物或对象。

例如：“纸包括宣纸、古版纸、卫生纸”，这就是从外延角度说明“纸”的概念。

复习小贴士：概念的内涵和外延具有反比关系，即一个概念的内涵越多，外延就越小；反之亦然。

（三）概念的关系

1、相容关系

（1）全同关系：北京 中华人民共和国首都 

（2）真包含于关系：农产品与产品 

（3）真包含关系：产品与农产品 

（4）交叉关系：大学生与共青团员 

2、不相容关系

（1）矛盾关系

两个概念的外延互相排斥，而且外延之和穷尽了它们属概念的全部外延，二者的关系就是矛盾关系，例如“男人”和“女人”，男人和女人所属的集合是性别，因两个概念穷尽了集合“性别”的全部可能性，所以两者是矛盾关系。

（2）反对关系

两个概念的外延互相排斥，而且外延之和没有穷尽它们属概念的全部外延，二者的关系就是反对关系，例如“红色”和“黄色”，红色和黄色所属的集合是颜色，因两个概念没有穷尽集合“颜色”的全部可能性，除了红色和黄色以外，还有黑色等颜色，所以两者是反对关系。

复习小贴士：矛盾关系和反对关系是很容易混淆的两个概念， 矛盾关系是指非此即彼；反对关系是指互不相容。

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