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小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于()

来源:233网校 2020-07-31 09:05:33 字号
小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于()   

A.自我中心阶段   

B.权威阶段   

C.可逆阶段   

D.公正阶段      

参考答案:D 
参考解析:

  公正阶段的儿童的道德观念开始倾向于公正、平等。题干中小霞根据他人的具体情况,以平等为标准进行道德判断。故选D。

A项:自我中心阶段由于认识的局限性,还不理解、不重视成人或者周围环境对他们的要求,规则或成人的要求对他们还没有约束力,只按照自己的意愿执行游戏规则。不合题意,故不选。

B项:权威阶段认为应该尊重权威和尊重年长者的命令。不合题意,故不选。

C项:可逆性阶段不再认为成人的命令要绝对服从、道德规则是固定不变的。不合题意,故不选。

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