2015年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试题(4)

来源:233网校 2015年10月30日
摘要
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一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分。共50分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1、人体感受外界寒冷刺激的感受器主要位于(  )。
A.眼
B.肌肉
C.皮肤
D.汗腺
2、在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子:①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限,成为“不死性”的癌细胞;②某杂合的红花植株(RrYy),产生了基因型为rryy的白花植株后代;③R型活细菌在与s型细菌的DNA混合后转化为s型活细菌;④某同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是(  )。
A.基因突变、基因重组、基因重组、环境改变
B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变
D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变
3、冬天下课后,从教室走出到室外。这时人体将出现的生理反应是(  )。
A.耗氧量增加.体温升高
B.耗氧量减少.立毛肌放松
C.耗氧量增加.体表血管收缩
D.耗氧量减少.心率变慢
4、下列不属于影响测验信度的因素的是(  )。
A.试题的数量
B.试题的难度
C.试题的顺序
D.试题的区分度
5、细胞内含C、H、O、N、P五种元素的化合物,不可能具有的功能是(  )。
A.与抗原发生特异性结合
B.携带氨基酸进入核糖体
C.催化某一特定的化学反应
D.参与光合作用
6、教育研究方法中的调查法一般是由调查者通过下列手段收集资料,但一般不包括(  )。
A.座谈
B.问卷
C.访问
D.观察
7、下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )。
A.人体细胞的衰老就是人体的衰老
B.细胞分化导致遗传物质发生改变
C.脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死
D.癌变细胞的呼吸速率降低、核体积增大
8、与酵母菌相比,乳酸菌细胞中不具有的结构是(  )。
A.细胞质
B.核糖体
C.细胞膜
D.成形的细胞核
9、在课堂教学中,教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递,这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型?(  )
A.师生互动
B.教学媒体变化
C.教态变化
D.信息传输信道变化
10、某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,正确的操作是(  )。
A.在调整期扩大接种
B.随时调整pH
C.在稳定期连续培养
D.定期检测菌体数目
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(责任编辑:233网校)
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