一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个正确的答案。并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分,共40分)
1.人类特有的最高级的心理现象是( )。
A.认识
B.情感
C.能力
D.意识
2.无条件刺激物与中性刺激物在时间上的反复结合,这个过程是( )。
A.泛化
B.分化
C.强化
D.动力定型
3.用粉笔在黑板和墙壁上画同样一个圆,但我们看起来黑板上的圆清楚分明,墙壁上的圆模糊不清,这说明了我们的知觉具有( )这一特性。
A.整体性
B.理解性
C.相对性
D.恒常性
4.表象在知觉的基础上产生,但表象比知觉( )。
A.更具体
B.更形象
C.更清晰
D.更概括
5.研究发现,人们通过视觉获得知识一般能记住25%,通过听觉能力记住15%,如果将视觉和听觉结合起来是65%。这种促进记忆提高的方法是( )。
A.多感官参与
B.合理分配复习时间
C.复习方式多样化
D.及时复习
6.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是( )。
A.地点法
B.韵律法
C.记笔记法
D.特征法
7.每个概念都包含两个方面,它们是内涵和( )。
A.例证
B.外延
C.名称
D.属性
8.发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和( )。
A.多样性
B.迅速性
C.流畅性
D.价值性
9.小学生恐怖症的原因是( )。
A.挫折
B.性格缺陷
C.疲劳
D.幻想
10.根据动机的来源,可以将动机分为( )。
A.生理性动机和社会性动机
B.原始动机和习得动机
C.有意识动机和无意识动机
D.外在动机和内在动机
1.人类特有的最高级的心理现象是( )。
A.认识
B.情感
C.能力
D.意识
2.无条件刺激物与中性刺激物在时间上的反复结合,这个过程是( )。
A.泛化
B.分化
C.强化
D.动力定型
3.用粉笔在黑板和墙壁上画同样一个圆,但我们看起来黑板上的圆清楚分明,墙壁上的圆模糊不清,这说明了我们的知觉具有( )这一特性。
A.整体性
B.理解性
C.相对性
D.恒常性
4.表象在知觉的基础上产生,但表象比知觉( )。
A.更具体
B.更形象
C.更清晰
D.更概括
5.研究发现,人们通过视觉获得知识一般能记住25%,通过听觉能力记住15%,如果将视觉和听觉结合起来是65%。这种促进记忆提高的方法是( )。
A.多感官参与
B.合理分配复习时间
C.复习方式多样化
D.及时复习
6.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是( )。
A.地点法
B.韵律法
C.记笔记法
D.特征法
7.每个概念都包含两个方面,它们是内涵和( )。
A.例证
B.外延
C.名称
D.属性
8.发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和( )。
A.多样性
B.迅速性
C.流畅性
D.价值性
9.小学生恐怖症的原因是( )。
A.挫折
B.性格缺陷
C.疲劳
D.幻想
10.根据动机的来源,可以将动机分为( )。
A.生理性动机和社会性动机
B.原始动机和习得动机
C.有意识动机和无意识动机
D.外在动机和内在动机
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(责任编辑:233网校)
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