众所周知，教师资格证面试的题目都来源于教材之中，想要复习好教师资格面试，就要先学好教材。学霸君准备了小学语文一年级《端午粽》，希望能对各位考生的学习有所帮助。

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小学语文一年级《端午粽》教案

课文回顾

一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

教学重难点

重点：

能正确朗读课文，读好长句子。

难点：

图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，感悟端午节家庭吃粽子的快乐，知道这个中华传统习俗的 。

课前准备：

教学、实物等

教学过程：

(课前预热:演示 们包粽子,编蛋网的场景,引导说说看到了什么?出示五彩的蛋网并告诉 们这些将是本节课的奖品,看看“花”落谁家?)

一、激趣复习巩固词语

师(出示粽子)：同学们，这是什么?

师：粽子好吃吗?想不想吃?我们来场抢粽子比赛，看谁先抢到?

(师演示 生抢读词语)

二、品读课文，走“近”生活

1.品读课文第2自然段。

(1)教师再次出示粽子：这样的粽子是怎么做的呢?味道怎么样呢?

请大家轻声读第二自然段，用“—”画出写粽子是怎么做的句子，用“～～”画出写粽子味道的句子。

(2)学生带着任务轻声朗读课文。

(3)自荐读句子，师相机指导朗读。(指名读，师范读生闭眼想象，男女生赛读，齐读)

(4)词语训练。

①根据课文内容填空

粽子是用________箬竹叶包的，里面裹着________糯米，中间有一颗________枣。

② 出示两个句子，朗读比较有什么不同。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

粽子是用青的箬竹叶包的，里面裹着白的糯米，中间有一颗红的枣。

(5) 看一看，尝一尝，说一说。

各自介绍课前准备的粽子的包法、馅儿、味道等。

2.图文结合学习第3自然段

师：刚才同学们尝的是什么粽子?课文还给我们介绍了哪些粽子?你们平时还吃过什么粽子?

相机理解“美滋滋”并说出类似的词语并用“美滋滋”说一句话。

3.学习第4自然段，指导朗读长句，简介屈原。

三、课外拓展，引入有关端午节的本地儿歌和

四、指导书写生字“真、分”，要求组词并用组的词语说一句话

五、 课堂

板书设计：

略

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