我会作如下处理:

第一，我认为马老师关爱学生，与学生和谐融洽是值得我们肯定和学习的。

第二，教导主任的批评和顾虑也是又道理的。身为教师与学生相处打成一片是需要一一个度的，这个度一定要把握好。

第三，我认为与学生相处不仅要成为益友还要成为良师，在学生中要树立一定的威信， 可以更好的管理班级体,课堂教学可以更好的开展，课后多与学生的接触能更好的了解学生。

第四，与学生相处要严慈相继，成为学生的良师益友

如果遇到这种情况我会做如下处理:

第一，我会找到这名学生，私下了解情况，了解清楚他和父母争吵的原因，并指导他和父母沟通发表自己主张的正确方法。

第二，我会和学生的家长进行沟通了解情况，给他们普及青春期少年的特点，并指导他们教育和沟通的原则和方法。

第三，我会在班级开展针对青春期亲子关系的主题班会,帮助学生在青春期正确处理和父母的关系。