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12月13日教师资格证结构化面试练习(幼儿面试)

来源:结构化面试 2019-12-13 11:10:00 字号

距离教师资格证面试还有22天,每天3题,我们一起练一练,搞定教师资格证结构化面试。

1、你班有一个小朋友经常用打人的方式与其他小朋友打招呼。作为教师,你该怎么办?

(1)表明态度。幼儿的不当行为长期不受约束,就会出现性格缺陷。因此,我会协同家长一起,帮助孩子改掉不良习惯。题目来源于考生回忆

(2)阐述具体做法。首先,与幼儿沟通,了解原因,并告知幼儿用打人的方式打招呼是不妥的行为;其次,创设环境,设计相应的游戏,引导小朋友们学会正确的打招呼的方式;再次,明确告知家长孩子的问题,并建议家长做好表率,注意日常的一举一动,避免孩子产生错误的认知。

(3)最后,长期关注这名幼儿,表扬其好的行为,纠正其不良的行为。

2、在课堂上,你在画示范画的时候,有小朋友说你画的不对。此时,你会怎么办?

(1)表明态度。幼儿阶段正值幼儿想象力和判断力的启蒙阶段。面对题中所述情境,作为老师,我会恰当地处理,以免挫伤幼儿的积极性。

(2)阐述具体做法。首先,放平心态。让幼儿尽情地表达自己的想法,之后让其他小朋友们也讨论一下应该如何画。其次,巧妙化解。让幼儿上前演示自己的画法,如果画作没有偏离主题,且充满创造力,我会对其进行肯定和表扬;如果偏离了主题,我会引导其对两幅画进行对比,让幼儿认识到差异之处,同时肯定他大胆表达自己想法的勇气。

(3)最后,总结经验。在以后的工作中注意尊重幼儿的想法,在不背离教学目标的前提下,因势利导,有效化解各种问题。

3、作为幼儿园老师,你如何处理好与幼儿家长的关系?

(1)表明态度。家庭和幼儿园是孩子生活、玩耍的重要场所,我会与家长建立和谐融洽的关系,共同促进孩子健康成长。题目来源于考生回忆

(2)阐述具体做法。首先,尊重家长。我会尊重家长对幼儿教育的想法,多从家长的角度出发去考虑问题。其次,经常沟通。我会经常与幼儿家长保持沟通,主动向家长介绍幼儿在园的情况、与家长交流育儿方法、听取家长的意见和建议、解决家长的疑惑等。

(3)最后,展示自己的专业性,获得家长的认可。

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