233网校 社会工作者

2019中级社会工作法规与政策第四章第三节考点突破

来源:233网校 2019-05-05 10:38:00 字号

一、未成年人权益的主要内容

(1)生存权。生存权作为未成年人最基本的权利,使未成年人独立、平等、有尊严地参与社会生活。

(2)发展权。发展权是促进未成年人生理、心理等健康发展的权利。

(3)参与权。未成年人参与社会活动受法律保护。

(4)受保护权。未成年人依法接受家庭、社会等的保护,避免受环境和社会的伤害。

(5)受教育权。未成年人有接受与其生理、心理发展水平相适应的教育的权利。

二、保障未成年人权益的方法

1.家庭保护

(1)监护与抚养。

(2)爱心与教育。

(3)民主尊重。

2.学校保护

(1)加强素质教育。

(2)关心与教育。

(3)保障健康与安全。

3.社会保护

(1)要创造一个良好的社会文化环境,为未成年人提供丰富健康的文化产品,预防未成年人网瘾,为其提供安全的消费和娱乐产品。

(2)保障未成年人受教育权,维护未成年人人身安全、隐私权等权利。

(3)为未成年人提供社会救助,对于完成义务教育不能升学的未成年人提供职业教育。

(4)净化未成年人的生活环境,加强其卫生保健与疾病预防意识。

4.司法保护和法律责任

(1)要及时审理侵害未成年人合法权益案件。

(2)依法强化父母或监护人监护与抚养的责任。

(3)依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。

(4)对违法犯罪的未成年人,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,实行教育、感化的方针。

(5)满足未成年人生理、心理特点和健康成长的需要,保障未成年人的合法权益。

三、未成年人不良行为和犯罪的预防与矫治

1.预防未成年人犯罪的教育

对未成年人应当加强思想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人,在进行上述教育的同时,应当进行预防犯罪的教育。

2.预防未成年人不良行为

(1)加强对未成年人的教育与监控。

(2)学校要增强对其的教育与管理。

(3)净化社会环境,强化对其监控与管理。

(4)加强健康文化的传播,对出版物等文化进行严格管理。

3.对未成年人严重不良行为的矫治

(1)工读学校矫治。

(2)司法矫治。

(3)社会包容。

4.对未成年人重新犯罪的预防

(1)对未成年人犯罪案件不公开审理。

(2)对未成年人罪犯分别关押、分别管理、分别教育。

(3)对违法犯罪未成年人进行社会帮扶和权利维护。

(4)对未成年人开展法制教育、义务教育和职业技术教育。

四、预防未成年人犯罪的法律责任

(1)未成年人父母或其他监护人。

(2)公安机关工作人员。

(3)出版社、销售者和传播者。

(4)营业性场所。

(5)教唆、胁迫引诱者。

五、孤儿和流浪未成年人的保护与安置

1.孤儿安置

(1)亲属抚养。

(2)机构养育。

(3)家庭寄养。

(4)依法收养。

2.保障孤儿的基本权益

(1)建立孤儿基本生活保障制度。

(2)提高孤儿医疗康复保障水平。

(3)落实孤儿教育保障政策。

(4)扶持孤儿成年后就业。

(5)加强孤儿住房保障和服务。

3.儿童福利机构设施和工作队伍建设

(1)完善儿童福利机构设施。

(2)加强儿童福利机构工作队伍建设。

(3)发挥儿童福利机构的作用。

4.健全工作机制。促进孤儿福利事业健康发展

(1)加强组织领导。

(2)保障孤儿合法权益。

(3)加强宣传引导。

配套习题:

1、小明,13周岁,多次盗窃,构成严重不良行为。根据《预防未成年人犯罪法》,下列对小明严重不良行为进行矫治的方法,错误的是( )。

A. 公安机关依法对小明予以训诫

B. 公安机关责令小明父母严加管教

C. 公安机关强制将小明送进工读学校

D. 工读学校应对小明加强法治教育

【答案】C

【解析】 本题考查对未成年人有严重不良行为的矫治的方法。具体矫治方法包括:(1)工读学校矫治。送未成年人进工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准,工读学校对就读的未成年人应当严格管理和教育。(2)司法矫治。未成年人有严重不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。因不满14周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。未成年人因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。(3)社会包容。(考点:对未成年人有严重不良行为的矫治的方法)

2、小亮,12周岁,父母双亡,被县民政局认定为孤儿。爷爷是其唯一在世的亲人,身体健康,经济宽裕。根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》等有关规定,小亮应当由( )抚养。

A. 爷爷

B. 居民委员会

C. 儿童福利机构

D. 父母所在单位

【答案】A

【解析】 本题考查孤儿安置。孤儿安置的方式有:(1)亲属抚养;(2)机构养育;(3)家庭寄养;(4)依法收养。在亲属抚养方式中,孤儿的祖父母、外祖父母、兄、姐要依法承担抚养义务、履行监护职责;鼓励关系密切的其他亲属、朋友担任孤儿的监护人;没有前述监护人的、未成年人的父、母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。(考点:孤儿安置)

3、小萌,7岁,父母因遭遇车祸双亡,当地民政部门依法将小萌安置在市儿童福利院。该福利院为了促进小萌和其他孤儿融入社区,在附近小区租了一套单元房,为孩子们提供家庭式养育。根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》,小萌的安置方法属于()

A. 家庭寄养

B. 依法收养

C. 机构养育

D. 亲属抚养

【答案】C

【解析】题目中提供家庭式养育是由福利院租了一套单元房进行养育,安置方法仍属于机构养育。

4、张某夫妇染上毒品,对10岁的儿子小强不闻不问,不履行监护职责,经多次教育仍不改正。根据《未成年人保护法》,有关机关或个人可以依法申请对小强的监护问题作出处理。下列处理中,正确的是()

A. 人民法院可以撤销张某夫妇监护人资格,指定居委会监督张某夫妇抚养小强

B. 人民法院可以撤销张某夫妇监护人资格,另行指定小强的监护人

C. 民政部门可以撤销张某夫妇监护人资格,指定居委会监督张某夫妇抚养小强

D. 民政部门可以撤销张某夫妇监护人资格,另行指定小强的监护人

【答案】B

【解析】对拒不履行监护责任、经反复教育不改的,由救助保护机构向人民法院提出申请撤销其监护人资格,依法另行指定监护人。

5、根据《未成年人保护法》,对违法犯罪未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持(  )的原则。

A. 教育为主、惩罚为辅

B. 感化为主、挽救为辅

C. 教育为主、劳动为辅

D. 劳动为主、惩罚为辅 

【答案】A

【解析】根据《未成年人保护法》,对违法犯罪未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 

6、甲市的未成年人小齐流浪到乙市。被乙市救助机构的工作人员发现并送回家中,甲市的未成年人救助保护中心对小齐的家庭监护情况调查评估后发现。小齐母亲已去世,父亲长期酗酒,经常对小齐实施家庭暴力,且不履行对小齐的监护责任,经反复教育依然不改,根据《关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作意见》,下列甲市未成年人救助保护中心的做法,正确的是(  )。

A. 安排当地有意愿的家庭收养小齐

B. 将小齐长期安置在当地的儿童福利院

C. 协助小齐的父亲及时委托其他人员代为监护

D. 向人民法院提出申请撤销小齐父亲的监护人资格,依法另行指定监护人员

【答案】D

【解析】 《关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》规定,流出地救助保护机构要对流浪未成年人的家庭监护情况进行调查评估:对确无监护能力的.由救助保护机构协助监护人及时委托其他人员代为监护;对拒不履行监护责任、经反复教育不改的,由救助保护机构向人民法院提出申请撤销其监护人资格,依法另行指定监护人。

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