一、矫正社会工作方法的类型
直接方法：针对服务对象本人或其家庭而采用的方法，一般有个案工作方法和小组工作方法
间接方法：针对服务对象周围环境所采用的方法，一般有社会工作方法和社会工作行政方法、社会工作研究方法。
二、社区矫正中的社会工作直接方法
(一)个案工作方法在社区矫正中的运用
1.要重视和善于与服务对象建立良好的专业关系
2.要有重点分步骤的制定矫正工作计划
3.要着眼于服务对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
4.要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系
(二)小组工作方法在社区矫正中的运用
1.要针对服务对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
2.要从服务对象的特点出发选择小组工作实施模式
3.小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合
4.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
三、社区矫正中的社会工作间接方法:
(一)社区工作方法在社区矫正中的运用
1.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
2.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
3.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
(二)社会工作行政在社区矫正中的运用
(1)宏观上：与政府的社区矫正政策紧密相连，把政策变成服务
(2)微观上：与机构相连，加强机构内部管理
(三)社会工作研究在社区矫正中的运用
配套习题：
1、研究表明，涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的问题，同时，孩子在学业和生活上取得的进步是一种支持服务对象戒毒的正向力量。据此，禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未成年子女的吸毒人员提供帮助，激发他们关注子女成长的动机，提升其对孩子的监护能力。为了达到上述目的，最适宜开设的小组是（ ）。
A. “爱如明镜”亲职教育小组
B. “涅槃重生”同伴教育小组
C. “生命如歌”戒毒康复小组
D. “无毒人生”社会适应小组
【答案】A
【解析】本题考查矫正社会工作的方法。开设“爱如明镜”亲职教育小组，可以激发涉毒服务对象关注子女成长的动机，提升其对孩子的监护能力，同时也可以利用孩子在学业和生活上取得的进步促进服务对象戒毒。
2、张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年，缓期三年执行，成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系，更好地帮助他顺利度过社区矫正期，小温应该（ ）。
A. 关心张某的生活。了解其需求
B. 按规定安排张某参与公益劳动
C. 收集张某的法律文书，为其建档
D. 参与向张某宣告社区矫正制度的过程
【答案】A
【解析】 本题考查矫正社会工作的方法。矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象建立关系，这是矫正工作是否成功的第一步。为了与张某建立专业关系，更好地帮助他顺利度过社区矫正期，小温应该关心张某的生活，了解其需求，取得张某的信任。
3、35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母给他的两套房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也不与毒友共用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康每况愈下，经济上也开始入不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工作站，申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，小军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。为了帮助小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（ ）。
A. 建议警方对小军采取强制戒毒措施
B. 协助小军申请救助，以缓解其经济压力
C. 培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲
D. 为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机
【答案】D
【解析】 本题考查矫正社会工作的方法。社会工作者小陈在发现了小军的真实目的后，不宜直接揭穿，最合适的做法是为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机，让他认识到吸毒的危害，最终决定真正戒毒。
4、老张因吸食海洛因多次被强制隔离戒毒，目前，老张期满离所，再次成为社会工作者小王的服务对象。小王向督导老李倾诉，自己尝试过很多方法帮助老张都没有效果，感到受挫和迷茫。老李查阅了小王以往的服务记录，发现老张虽然存在生活不规律、遇事易冲动、认知偏差等问题，妻子也因他上述问题而负气离家，但老张也有为人热情、曾有下海经商经历、交际能力强等优点。于是，老李建议小王着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务。下列服务中，符合上述思路的有（ ）。
A. 与老张一起找出其拥有的资源。并讨论解决方案
B. 与老张讨论未来的生活目标，为其制订改变计划
C. 与老张讨论影响复吸的风险因素，探寻其成功经验
D. 与老张讨论妻子出走的原因，协助其修复夫妻关系
E. 与老张一起列出他的认知偏差，协助其进行自我辩驳
【答案】A,B,D,E
【解析】 本题考查矫正社会工作的方法。矫正社会工作者的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资源，以利于他们重新回归社会，成为正常的社会成员。在本题中，社会工作者小王应着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务，具体工作内容包括：(1)与老张一起找出其拥有的资源，并讨论解决方案。(2)与老张讨论未来的生活目标，为其制订改变计划。(3)与老张讨论妻子出走的原因，协助其修复夫妻关系。(4)与老张一起列出他的认知偏差，协助其进行自我辩驳。
5、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（）。
A. 让社区服刑人员参与维护社区治安
B. 为社区服刑人员提供就业技能培训
C. 对社区服刑人员加强监督，严格管理
D. 让社区服刑人员服务社区，进行自我教育
【答案】D
【解析】3•小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合 社区服务对象因为要在社会上重做人，所以面对的社会压力很大。他们既要参加社区 矫正工作制度安排的一些活动(如定期汇报思想和生活动态，参加社区公益劳动等），又要 继续工作、学习和家庭生活，在时间上会有很大的限制和冲突。矫正社会工作者在设计并实 施小组辅导项目时，在司安排上应该尽量与矫正工作制度的要求相结合，不要轻易增加时 间以加大矫正对象的压力。例如，可以利用规定的汇报思想和生活动态的时间开展小组活动; 可以利用参加社区公益劳动的时间开展集体辅导
6、杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行。杨某一直认为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺席社区服务活动。针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方法是（）
A. 加强监督管理
B. 培养劳动习惯
C. 开展风险评估
D. 认知行为治疗
【答案】D
【解析】张某认为是因为自己的运气不好才导致的判刑，因此社工需要改变他的错误的认知，使其服从监管。
7、戒毒康复人员大李回到社区后表现良好，近日，他因遇昔日毒友，没经住诱惑，开始复吸，工作也因此丢了，大李为此感到很自责，觉得自己没救了，开始自怨自艾。社会工作者采用优势视角理论为大李提供服务，适宜的做法是（ ）。
A. 动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲戒毒知识
B. 与大李讨论目前生活中的积极因素，增强其戒毒信心
C. 开展职业辅导，鼓励其自食其力
D. 与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒
【答案】B
【解析】本题考查优势视角。优势视角是与问题视角对应的理论视角。在矫正工作领域，传统的观念是将矫正对象看作是“有问题”的一群人：从这一视角出发．工作的着重点就放在对矫正对象的严格监管和强制性的教育上，目的是防范问题的再发生。而优势视角理论却相信，每一个人都有“优点”，都有向健康方向发展的潜能，即便是曾经违法犯罪的矫正对象也如此。优势视角下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题，是更多的关注服务对象的优势和潜能的社会工作实践的理论视角。
相关推荐：
讲师为你梳理各科90%核心考点，送教材+纸质版《黄金考点+思维导图》等，零基础也能一次过全科>>