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教师招聘考试幼儿教育学考点速记:幼儿学习动机

来源:233网校 2019年6月13日 字号

  考点:幼儿学习动机

  1.学习动机概述

  学习动机是指直接推动幼儿学习、维持学习,并使该学习活动趋向老师所设定目标的内在心理过程。

  2.幼儿学习动机的分类

  (1)学习动机也可以分为:①内部动机:②外部动机。

  (2)美国心理学家奥苏贝尔提出了三种常见的学习动机类型:①认知内驱力;②时属内驱力;③自我提高内驱力。

  3.学习动机理论与幼儿学习

  (1)行为主义强化理论:动机强化理论与实践虽然在促进幼儿学习上有一定的效果,特别是尚小的幼儿。

  (2)人本主义需要理论:重视创设良好、和谐的师生关系。

  (3)认知主义的归因理论:韦纳提出三维度归因论:①因素来源;②稳定性;③可控性

  4.培养幼儿学习动机的有效方法

  (1)设置问题情境,激发幼儿的认知兴趣与求知欲

  (2)重视幼儿学习活动中的游观动机

  (3)为幼儿学习创设安全,、开放,温馨的筑围

  (4)让幼儿体验学习的成功与快乐

  (5)运用适宜反馈激发幼儿的学习动机

  考点习题:1.美国心理学家奥苏贝尔提出了三种常见的学习动机类型:( )。

  A.认知内驱力

  B.时属内驱力

  C.自我提高内驱力

  D.自我反思内驱力

  答案:ABC

  2.培养幼儿学习动机的有效方法( )。

  A.设置问题情境,激发幼儿的认知兴趣与求知欲

  B.重视幼儿学习活动中的游观动机

  C.为幼儿学习创设安全,、开放,温馨的筑围

  D.让幼儿体验学习的成功与快乐

  E.运用适宜反馈激发幼儿的学习动机

  答案:ABCDE

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