2014年成人高考专升本《大学语文》之《李将军列传》考点精解

来源:233网校 2014年6月27日

《李将军列传》
  《史记》

  课文知识要点提示
  1.作家作品
  本文节选自司马迁《史记·李将军列传》。《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史,包括十二本纪、三十世家、七十列传、八书、十表,共一百三十篇。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
  2.性格特征
  司马迁成功地塑造了飞将军李广的英雄形象,从三个方面刻画了李广:(1)智勇双全,勇敢机智、胆识过人、精于骑射、武艺超群。例如“上郡遭遇战”充分表明了李广临危不惧、善察敌情、射技超人的大将之才;“右北平以四千对四万敌之战”表现了李广智勇双全、机智果敢、胆识过人的特点。(2)身先士卒、体恤下属、治军简易、宽缓不苛。例如李广与程不识对比一段,突出了他的治军简易、号令不烦。又如李广行军至缺粮断水的地方,“见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食”,突出了他的爱兵如子的大将风度。(3)终生不遇,白首未封,却依然转战疆场为国尽忠,例如最后随卫青出击一战。
  3.文章主旨
  本文通过对李广这样一个悲剧英雄人物的刻画,表达了作者对一代名将的衷心倾慕,揭露和批判了汉统治者妒贤嫉能、任人唯亲以及不合理的军功制度,同时,也寄寓了作者对自己身世的慨叹。
  4.详略得当
  文章围绕人物形象塑造的需要进行剪裁安排,突出主干,详略得当,反映李广形象主要特点处则详细记叙,次要处则略写。
  5.对比手法
  主要对比有三处:
  其一,李广与匈奴射雕者的对比。作用是突出了李广的善射。
  其二,李广和程不识的对比。作用是突出李广治军简易、号令不烦的治军特点。
  其三,李广和李蔡的对比。作用是突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇。
  6.细节描写
  文章通过射虎穿石,“中石没镞”的细节描写来突出李广的善射,并使这个人物富有传奇色彩。通过“睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上……”的细节描写,表现了李广伺机脱险时的机智勇敢。

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