2014年成人高考教育理论教育学第三章章节试题及答案

来源:233网校 2014年8月25日
  一、选择题
  1.在教育日的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的(  )
  A.社会效益论思想
  B.教育无目的论思想
  C.社会本位论思想
  D.个人本位论思想
  2.1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务,必须与(  )
  A.生产劳动相结合
  B.生产相结合
  C.劳动相结合
  D.工农业生产劳动相结合
  3.最早使用美育一词的是(  )
  A.赫尔巴特
  B.席勒
  C.卢梭
  D.孔子
  4.马克思主义认为,造成人的片面发展的根本原因是(  )
  A.旧的社会分工
  B.生产力水平低下
  c.资本主义制度
  D.阶级剥削
  5.真正实现人的全面发展的社会条件是(  )。
  A.机器大工业
  B.社会主义制度
  C.教育与生产劳动相结合
  D.机器大工业与社会主义制度
  6.体育的基本组织形式是(  )
  A.课外体育锻炼
  B.课间操
  C.体育课
  D.运动会
  7.当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育(  )
  A.体育
  B.体育、美育
  c.体育、美育、劳动教育
  D.体育、美育、综合技术教育
  8.学校体育的根本任务是(  )
  A.促进学生正常发育
  B.增强学生体质
  C.使学生掌握体育技能
  D.输送运动员
  9.美育又可以叫(  )
  A.艺术教育
  B.情感教育
  C.审美教育
  D.美学教育
  二、辨析题
  我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。
  三、简答题
  1.体育有哪几方面的具体任务
  2.什么是教育目的?什么是培养目标?
  3.教育目的的社会本位论的基本观点是什么
  四、论述题
  1.试述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
  2.论美育对促进学生全面发展的意义。
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